教育研究者情報
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ナガノ コウヘイ
NAGANO KOHEI
長野 康平
所属
比治山大学短期大学部 幼児教育科
職種
講師
著書・論文歴
著書
かっこいいをさがせ! 第5巻 ポーンととぶ くるっとまわる (共著) 2024/02
著書
かっこいいをさがせ! 第4巻 スイスイおよぐ (共著) 2024/01
著書
かっこいいをさがせ! 第3巻 シュッとなげる (共著) 2023/12
著書
かっこいいをさがせ! 第2巻 ビューンとはしる (共著) 2023/11
著書
かっこいいをさがせ! 第1巻 ピンッとしせい (共著) 2023/09
著書
福祉の現場で使える 高齢者の転倒予防トレーニング (共著) 2014/07
論文
絵本に含まれる基本的な動きと運動遊びの種類 東京女子体育大学・東京女子体育短期大学紀要 59 (共著) 2024/03
論文
記録用紙へのコメントによるフィードバックが児童の学校生活中の歩数に与える影響 教育実践学研究:山梨大学教育学部付属教育実践総合センター研究紀要 29,119-130頁 (共著) 2024/03
論文
熟練体育教員と一般教員における同一単元計画を用いた際の体つくり運動系の体育授業場面の比較 日本幼少児健康教育学会誌 9 (2),53-61頁 (共著) 2024/03
論文
小学生の的当て時における投球フォームの特徴に関する研究 熊本大学教育実践研究 41,133-138頁 (共著) 2024/03
論文
保育所の自由遊びで観察される基本的な動き-担任保育者による評定からの検討- 比治山大学短期大学部紀要 59,19-26頁 (単著) 2024/03
論文
領域「健康」における『多様な動き』の捉え方⑵ 和顔愛語 52,19-22頁 (単著) 2024/03
論文
リズム体操の導入が幼児の基本的動作の質的変容に及ぼす影響 発育発達研究 95,145-153頁 (共著) 2023/12
論文
児童の校内身体活動量とプレイフルネスの関連 比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 9,156-162頁 (共著) 2023/03
論文
大学生は過去の体育授業にどのようなイメージをもっているのか?:過去の体育の好意度と現在の身体活動量の関連 比治山大学短期大学部紀要 58,1-8頁 (単著) 2023/03
論文
幼児の運動遊びの援助に必要な保育者の資質の要素-運動遊びに関する実践報告書からの検討- 東京女子体育大学・東京女子体育短期大学紀要 58,185-195頁 (共著) 2023/03
論文
領域「健康」における『多様な動き』の捉え方⑴ 和顔愛語 51,7-13頁 (単著) 2023/03
論文
子どもの運動遊びと身のこなし 20 (4),228-233頁 (単著) 2023/01
論文
始業前の運動遊びの実施が児童の在校時の身体活動量に及ぼす影響 スポーツ教育学研究 42 (2),1-17頁 (共著) 2022/11
論文
運動遊びで使える「プレイカード」の作成と評価 和顔愛語 50,6-11頁 (単著) 2022/03
論文
園庭規模からみた4歳児の自由遊びにおける身体活動量と基本的な動きの特徴:東京都内の同一区内の公立保育園を対象として 青少年教育研究センター紀要 (10),52-61頁 (共著) 2022/03
論文
新型コロナウイルス感染症感染拡大直後における子どもの遊びに関わるステークホルダーの意識 比治山大学短期大学部紀要 (57),9-16頁 (単著) 2022/03
論文
東日本大震災後の福島県における運動遊び研修の展開 青少年教育研究センター紀要 (10),62-70頁 (共著) 2022/03
論文
保育所における自由遊びの観察からみた基本的動作の洗練化 発育発達研究 (93),1-11頁 (共著) 2022/03
論文
幼児の運動遊びに含まれる運動能力の要素と基本的な動きの種類 東京女子体育短期大学紀要 (57),43-53頁 (共著) 2022/03
論文
コロナ禍の子どもの体力低下にどう向き合うか 体育科教育 70 (1),26-29頁 (単著) 2022/01
論文
幼児における基本的動作の客観的評価と保護者の主観的評価の一致度 保育学研究 60 (2),69-77頁 (共著) 2022
論文
小学校教員の体つくり運動領域における指導実態と意識:所属研究部と教職歴による検討 スポーツ教育学研究 41 (2),49-66頁 (共著) 2021/12
論文
児童の両足回転跳び動作の観察的な評価方法に関する研究:小学校低学年・中学年の動作を対象として 日本幼少児健康教育学会誌 7 (1),5-15頁 (共著) 2021/09
論文
伝承遊びを教材とした多様な動きをつくる運動遊びの授業実践:出現した基本的な動きと身体活動量による検討 体育学研究 66,533-549頁 (共著) 2021/05
論文
小学校中学年の多様な動きをつくる運動の授業における歩数と体育授業場面との関連 体育科教育学研究 37 (1),35-45頁 (共著) 2021/03
論文
新型コロナウイルス感染症状況下における保健体育科実技授業の実施状況に関する調査:山梨県内の中学校を対象として 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 26,105-113頁 (共著) 2021/03
論文
幼児の運動遊び場面における基本的動作と身体活動量の特徴:異なる遊び環境に着目して 発育発達研究 (90),46-56頁 (共著) 2021/03
論文
幼児の起床時刻別にみた生活習慣の特徴:東京都荒川区の保育園児を対象に 東京未来大学研究紀要 (15),69-77頁 (共著) 2021/03
論文
幼児期の運動に関するモデル事業活用地域における保育士の運動遊びの指導の伝承:保育士の運動遊びの指導志向と指導参考資料に対する保育経験年数からの検討 東京未来大学研究紀要 (15),131-139頁 (共著) 2021/03
論文
幼児期の遊びや運動・スポーツ活動に対する母親の意識:子どもの外遊び時間による比較 青少年教育研究センター紀要 (9),50-59頁 (共著) 2021/03
論文
幼少年期の子どものスポーツ活動に対する保護者の期待-保護者の年代による比較- レジャー・レクリエーション研究 (93),23-30頁 (共著) 2021/03
論文
中学校の運動部活動顧問の指導に対する主観的負担感と担当教科ならびに専門競技との関連 スポーツ教育学研究 40 (2),77-87頁 (共著) 2020/12
論文
園庭での自由遊びにおける基本的な動きの特徴 日本幼少児健康教育学会誌 6 (1),13-22頁 (共著) 2020/09
論文
親子でできる運動遊び ちばエコチル調査つうしん 17,9-10頁 (単著) 2020/09
論文
小学校の休み時間における身体活動促進要因と体力・運動能力との関連 スポーツ教育学研究 40 (1),19-30頁 (共著) 2020/06
論文
室内遊具が幼児の基本的な動きの質的変容に及ぼす影響 発育発達研究 (85),1-11頁 (共著) 2019/11
論文
元気アップ大作戦! チャレンジ3:みんなであそぼう! こぴっと通信 14,5 (単著) 2019/03
論文
保育園と公園での自由遊びにおける身体活動量と発現する基本的動作:保育園と公園での自由遊びにおける身体活動量と基本的動作 日本幼少児健康教育学会誌 4 (2),71-80頁 (共著) 2019/03
論文
元気アップ大作戦! チャレンジ2:外でできる運動あそび編 こぴっと通信 13,5 (単著) 2018/11
論文
元気アップ大作戦! チャレンジ1:親子でやってみよう! こぴっと通信 12,3 (単著) 2018/07
論文
福島県の屋内遊び場に関する研究:屋内遊び場の物理的・人的環境の実態及びプレイリーダーのいる屋内遊び場における子どもへの身体的効果 2017年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,272-278頁 (共著) 2018/04
論文
東日本大震災から3年後の福島県中通り地方における幼児の身体活動量 こども環境学研究 13 (3),47-52頁 (共著) 2017/12
論文
低線量放射線環境下にある幼少児の体力・運動能力向上のための取組に関する縦断的研究(4) 2016年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,271-278頁 (共著) 2017/04
論文
児童におけるなわ跳び動作の発達とその観察的な評価 発育発達研究 (72),1-12頁 (共著) 2016/07
論文
児童における基本的な動きの発達に関する研究 2015年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,271-278頁 (共著) 2016/04
論文
低線量放射線環境下にある幼少児の体力・運動能力向上のための取組に関する縦断的研究(3) 2015年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,212-220頁 (共著) 2016/04
論文
低線量放射線環境下にある幼少児の体力・運動能力向上のための取り組みに関する縦断的研究(2) 2014年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,216-225頁 (共著) 2015/04
論文
低線量放射線環境下にある幼少児の体力・運動能力向上のための取り組みに関する縦断的研究 2013年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,201-211頁 (共著) 2014/04
論文
低レベル放射線下における幼少児の体力・運動能力、運動習慣等の現状と、その向上・改善のための取り組みに関する研究 2012年度笹川スポーツ研究助成研究成果報告書,230-239頁 (共著) 2013/04
論文
幼少年期の運動経験の持ち越しに関する研究 山梨大学教育人間科学部紀要 13,67-74頁 (共著) 2011/03
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